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十二生肖来做客——趣味美术教学
发布日期:2020-03-25     阅读:57 次


万物复苏,春回大地!

      在这个崭新的三月,作为一名美术教师,我希望能和更充实的自己相逢。荆楚疫情或许仍旧伺机而动,我们可以轻松,但不能放松。

     “好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一”,生活中的我愿意尝试、喜欢冒险、时刻保持一颗好奇的心是进步的最好方式。

       我热爱思考,热爱分享,长期的绘画经历让我拥有了更敏锐的洞察力与更细腻的表达方式。以此我可以更真诚更具热情的面对我的学生们。


 一支瘦笔,方寸讲台,腹有诗书气自华。“苏老师的课堂上一切皆有可能”是我课堂上的目标,也是方向,在我的课堂上,孩子们可以随意施展艺术才华,任由天马行空的想象,试问,这不就是艺术常有的状态吗?无论怎样,艺术没有对错。我就是这样,阅读、书法、纂刻、陶艺、摄影、旅游、茶艺、打游戏、没事还写写诗······热爱生活、向往自由是我的真实写照。

      我会加倍努力,成为理想中最优秀的美术教师,成为更好的自己!

停课不停学,亲爱的孩子们与我在网上持续学习,彼此进步,彼此升华。


小学低段美术课程设置初衷:

      十二生肖是我国十二地支的形象哲学,生肖作为悠久的民俗文化符号,古往今来留下了大量描绘生肖形象和象征意义的儿歌、诗词、春联、绘画、书画和民间工艺作品,十二生肖不止以普通生灵融入中国人的生活,其自然习性被人们赋予诸多文化意义,在美术创作中学会概括动物的轮廓、用简笔画去描绘也成为了我设置这个课程的意义。

      就让苏老师带领大家一起来看看可爱的十二生肖和绘画艺术究竟会擦出怎样的火花吧。


(一)、子鼠:鼠作为十二生肖之首,而今年又为庚子鼠年,所以将鼠作为第一个绘画对象。小老鼠机智、可爱、调皮,可以更好的启发孩子们联系生活实际大胆想象人物造型。


(二)、亥猪:排名最后一位。诚实、憨态可掬一直都是小猪的代名词。经过上一堂课的绘画练习,孩子们的想象力越来越丰富了。画笔下的小猪既有勇敢的战士,还有美丽的芭蕾舞者,开飞机、玩滑板,可爱的小猪无所不能。


(三)、卯兔:排在第四名的小兔子,这节课结合20世纪60年代欧普艺术——线条的规律变化去绘制兔子。在丰富想象力的基础上逐渐把绘画技巧融入进去。

 (四)、巳蛇:排名第六位,这节课着重学习并运用八大线条进行绘画。

(五)、酉鸡:排在第十位,这节课重点掌握将主体物充满画面,熟悉留白法也是装饰画面的一个常用手法。大公鸡不但拥有着美好吉祥、勇敢善斗、守信准时的特征,同时绚丽的外表也激发了孩子们在花纹图案上的巧妙设计,并敢于尝试大胆用色。




    经过一段时间的训练,孩子们的绘画水平明显提高,想象力也越来越丰富。

    希望属于我们的春天早日来临,一觉醒来繁花满枝,山河无恙。待春暖花开之时,我们走出家门,拥抱绿色,像哥哥姐姐们一样提起画笔,再一次绘制祖国大好山河!



 





 


 










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